《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育."

爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,使我走入孩子们的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.

《爱的教育》

这本书，

我知道了许多做人的道理，令我收益匪浅。

用朴素平淡的语言，描述了一些平凡而善良的人物：卖碳人、铁匠的儿子、小石匠、少年鼓手、带病上课的教师

...以及他们的平凡的日常生活。

，他为了保护一个一年级的小学生不被马车撞到，自己却来不及躲开，被马车把脚轧伤了。在我们的生活中，帮助别人的同学是有的，但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学，我们就不一定有幸遇到了。看到这一个故事，令我想到了报纸上的一篇报道：一位九十多岁的老太太倒在人行道上。10多分钟，竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时，老太太已经

世。同样是两个需要帮助的人，但是遇到的结果却完全不同，一个得到了别人舍命相救，一个延误了最佳抢救时间而去世。这些

行人跟舍身救人的普罗迪简直是差之千里。

《爱的教育》

里还有很多感人的

让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊，什么是师生之间无微不至的关怀，什么是父母永无止境的爱！我相信如果有了这些品质，

世界永远充满爱

《爱的教育》