猛然看见了那张夹在书里的借条，我忍不住回想起这借条的由来。那是三年前开学初时的事了。

刚开学没多久，老师一脸神秘地找到我：“老师有急事，没零钱，你能接我10元钱吗？” “行，没问题！”“咱们打个借条，你明天拿着借条来找我要钱。”

听了老师的话，我犹如丈二和尚摸不着头脑：老师是我们的表率，有必要写借条吗？难道老师还会赖账不成？虽然脑子里有无数个不明白，但也只能照着老师的话去做了。

我三下五除二地写好了借条：

2007年9月10日，老师向我借了10元钱。

瞧瞧，我还一本正经地签上自己的大名了呢？

第二天，我煞有其事地去找老师“追债”。可老师非要我拿出借条才行，我无奈地递上借条。老师扫了一眼借条，端出了老师的架子，头头是道地说了起来：“第一，借条没有写还款日期。可以今天还，也可以十年后还。第二，借款人没写清楚。你就写个老师，谁知道是哪位老师借了你的钱？第三，署名不对。借条署名的应该是借款人才对，这借条上没我的签名。你说，这钱我能还你吗？”说完，还得意洋洋地笑了。

看着老师，我恍然大悟，原来老师在教我写应用文啊！一张小小的借条，居然有这么大的学问呀！

三年的时间转眼即逝，现在的我仍清楚地记得老师的话：“生活中看似简单的事，真正做好并不容易！”

记得那时一个炎热的夏天，和往常一样我和几个小伙伴一起拿着小板凳在露天里，你看爸爸多厉害呀！当然，爸乘凉，因为日积月累的使用，原来崭新的小板凳却变了一副破旧不堪的模样，一屁股坐下去，嘎吱嘎吱的响个不停……我正想把一板凳扔掉，却被爸爸拦住了，爸爸说：“等等，别扔，扔了可惜呀！”说着就从我手中夺过凳子开始仔仔细细打量了一番。爸爸拿出工具箱给小板凳做起了“美容手术”。首先爸爸把小板凳里废旧的木头据出，然后用新的木头插在里面，最后爸爸用砂皮仔细的磨掉原来的旧漆，用天蓝色的新油漆给板涂上，一眨眼功夫，一条精美的小板凳就完成了！原来的丑小鸭变成了漂亮的白天鹅。爸的手还会做木制笔筒呢！爸爸利用做柜子时剩下的木头用钉子固定，再做外型整理一个小笔筒就做好了，小巧玲珑，外形独特。

这就是我的爸爸，一个有着非常灵巧的手的爸爸！能把废旧的东西利用，变废为宝。所以，在我的眼里，爸爸真是个神奇的魔术师！