弟弟要上小学了，昨天，刚发了新书，还没有上课呢，今天就遇上了双休日。

早上起来，爷爷教弟弟写自己的名字。看弟弟那一本正经的样儿，还真像个勤奋好学的小学生呢！我眼珠一转，想到：如果教弟弟写汉字，还能过一把‘老师’瘾呢！

我正想着呢！爷爷突然出去了。我心中暗喜，真是天赐良机！我赶忙走到专心写字的弟弟身旁，郑重其事地对他说：“哥哥教你写字好吗？”“好的。”弟弟爽快地回答道。

只见我拿起圆珠笔，敲了两下桌子，说：“小同学准备好，开始上课了！”便听见弟弟叽叽咕咕地笑了起来，我瞟了他一眼，“笑什么笑，小心我给你一教棍！”弟弟这才安静下来。我看到弟弟正在练习写自己的名字，于是我便说：“今天咱们学写名字！”看了看弟弟的战果实在糟糕，我便对他说：“小弟弟，不是我夸你，你的字真‘漂亮’，像相声演员似的，一胖一瘦，左高右低的！”弟弟不好意思地低下了头。“其实写字最重要的就是笔画的顺序要写对，其二便是占格，要是写字占格不好，就算字的笔画写对了，字也会很难看的！”我说，“瞧你写的这个‘张’字，你就把它写成了‘相声演员’了，‘弓’字写得又瘦又长，仿佛它三天没吃饭了。而那个‘长’字，就像《快乐星球》里的胖哥，又胖又矮！”弟弟情不自禁地笑了起来，说道：“小小一个字，还真有趣呢！”我便趁热打铁，“看你写的‘张’字多难受，赶快把它改正吧！”弟弟不但不偷懒，还把‘张’字多练了几遍，比以前长进多了。

接下来的“正育”两个字也学得十分轻松，不一会儿，漂漂亮亮的“张正育”便从弟弟的笔下轻松出炉了。我看了看，觉得不错。就连爷爷奶奶看了，都交口称赞。看到弟弟快乐的笑容，我也开心地笑了！

我是一个巨人，童话中的巨人。

我有一座花园，如童话般美丽的花园。

春雨里，万物苏醒，争先吐绿；夏日里，繁花似锦，莺歌燕舞；秋风里，落叶如蝶，翩翩起舞；科冬雪里，银装素裹，分外妖娆。

我并不紧闭花园的门，不是因为小小的花园容不下招摇的枝叶，而是期待着每一位过往的行人都指着我的花园说：“风景这边独好！”

果然，一群天真可爱的孩子来了。他们从门缝里探进了头，东瞧瞧，西望望，一个个微笑便如朵朵花儿挂在了嘴边。他们蹑手蹑脚地走进了我的花园。

孩子们在草地上追逐，在花丛中嬉戏，在枝头上欢笑。我偷偷地望着他们，聆听他们的无邪么语，享受他们如银铃般的笑声。仿佛温和的阳光在围绕着我，仿佛温柔的晚风在抚摸着我，我竟睡着了……

一天又一天，孩子们早早地来，迟迟地去。我终于开始变得急躁了，因为我无法工作、无法休息。吵闹的孩子！

我竟把花园 门紧闭了。我甚至对想溜进花园的孩子大声咆啸：

不许再进我的花园！

花园的门上多了声木牌：

“巨人的花园——不许进入！”

孩子们真的走了。

冬雪飘落下来，花园被掩埋了。

我在平静中度过了冬天，一个格外寒冷的冬天。

冬天过去一个星期了，春雷怎么还不响？

冬天过去一个月了，怎么还不见探头的小草，报春的小鸟？本,文内容摘じò自中国 教育文*摘

冬天过去很久很久了，怎么心里越来越凉，似乎丢了什么 ，填充进了悲哀？

？……！……

丢了童心……

花园的门敞开了，木牌还在：

“巨人的忏悔——来吧，孩子！”

“小孩子，你可以进我的园，查不要摘我的花，我怕玫瑰的刺儿刺伤了你的手。”